Interdisziplinärer Arbeitskreis Bewegungsstörungen
IAB Akademie
Die IAB Akademie ist eine Initiative im Rahmen der IAB-Organisation. Sie dient der Fort- und Weiterbildung zu allen Aspekten der Bewegungsstörungen.
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Prof. Dr. med. Dirk Dressler spricht über IAB und die IAB Akademie. Mehr Informationen
Eine Investition in die Zukunft
IAB – Interdisziplinärer Arbeitskreis Bewegungsstörungen will durch einen interdisziplinären Ansatz die Behandlung von Bewegungsstörungen verbessern. Eine Aufgabe, die in Deutschland und anderen westlichen Gesellschaften immer dringlicher wird. Denn dort führt der demografische Wandel auch zu einer stetigen Zunahme von Menschen, die unter Bewegungsstörungen leiden. Krankheiten wie Parkinson, Dystonien, spastische Syndrome oder Tremor sind nämlich „altersassoziiert“ – sie entwickeln sich also vornehmlich bei älteren Menschen und ihr Grad steigt mit den Lebensjahren. Obwohl diese Krankheiten mittlerweile ein zentraler Bereich der Neurologie sind und etwa ein Viertel aller Behandlungen in dieser Fachrichtung ausmachen, ist ihre medizinische Versorgung noch ein recht neues Gebiet. Umso intensiver und innovativer müssen daher die Bemühungen sein, der wachsenden Patientenzahl fachgerecht zu helfen.
IAB-Akademie: Auf einen Blick
Angebote für ärztliche und nichtärztliche Therapeuten
Die IAB-Akademie basiert auf akkreditierten Fortbildungsveranstaltungen, bei denen die vorgeschriebenen Fortbildungspunkte der jeweiligen Ärztekammern und der Registrierung beruflich Pflegender (RbP©) erworben werden können. Darüber hinaus ist die IAB-Akademie von Weitbildung Hamburg e.V.© zertifiziert.
Die IAB-Akademie bietet eine patentierte Ausbildung zum Fachtherapeuten Bewegungsstörungen nach IAB-Konzept (FB-IAB).
Sie kann berufs- und ausbildungsbegleitend erfolgen.
Kursbeschreibungen
Die IAB Akademie bietet sowohl Patienten und Angehörigen als auch ärztlichen und nicht-ärztlichen Therapeuten systematische und tiefergehende interdisziplinäre akkreditierte Fortbildungen zu den relevanten Aspekten von Bewegungsstörungen an. Dadurch soll die Fähigkeit erlangt werden, den multidisziplinären Ansatz beim Umgang mit Bewegungsstörungen in der eigenen Denkweise und Praxis zu berücksichtigen.